江西文演教育——“生活”與“教育”并重 “師德”與“細(xì)節(jié)”齊抓

江西文演阿爾法藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)入開園倒計(jì)，園內(nèi)各項(xiàng)工作均進(jìn)入收尾階段。10月28日下午，江西文演教育總經(jīng)理何嘯鳴、總經(jīng)理助理龔良宇等領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)到幼兒園指導(dǎo)工作，針對(duì)園內(nèi)目前仍存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，并對(duì)園長(zhǎng)及教師的工作狀態(tài)以及未來(lái)發(fā)展，提出了幾點(diǎn)要求。

1、注重“回歸生活”

回歸生活，回歸干凈、整潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和生活方式。每一個(gè)成功的背后，都是無(wú)數(shù)件小事積累而成，細(xì)節(jié)決定成敗。從撿起一個(gè)紙屑，擦拭一張桌子，拖凈一塊板地開始。每一個(gè)人都要懂得躬身，隨時(shí)隨地保持幼兒園內(nèi)的環(huán)境怡人，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，給孩子們樹立一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生健康的好榜樣，以身作則，用行動(dòng)去感染、去熏陶、去影響孩子，讓孩子們懂得“回歸生活”的深刻內(nèi)涵。

2、培養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)

老師是幼兒園生動(dòng)鮮活的宣傳名片，每位老師都要培養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)，樹立良好的形象，淡妝宜，衣著得體，時(shí)刻展現(xiàn)出自己美、自信的一面。時(shí)刻將笑容掛在臉上，微笑迎接每一天，迎接每個(gè)孩子，以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待工作，對(duì)待孩子，對(duì)待生活。

3、時(shí)刻保持緊迫感

時(shí)刻保持職業(yè)的緊迫感，嚴(yán)于律己，明確目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自我。每位老師每天要做好工作筆記，記錄好自己所分管的孩子及家庭，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，得到家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可。同時(shí)記錄好一天的工作情況，尤其是印象深刻的事，時(shí)刻反思，既要“精神加油”，又要“思想補(bǔ)鈣”，既要“發(fā)揮長(zhǎng)處”，又要“補(bǔ)齊短板”，既要避免“感覺(jué)良好”，又要克服“本領(lǐng)恐慌”，始終保持進(jìn)步的姿態(tài)。

4、做一個(gè)有“愛(ài)”的人

“熱愛(ài)”幼教這個(gè)職業(yè)，讓老師成為孩子們一個(gè)親近的對(duì)象，一個(gè)崇拜的對(duì)象，一個(gè)信任的對(duì)象。

要有“愛(ài)心”，懂得如何愛(ài)孩子，靜待花開，守望成長(zhǎng)，讓孩子們的童年生活充滿愛(ài)和溫暖，培養(yǎng)孩子們做一個(gè)有愛(ài)心、有溫度、有風(fēng)度的好孩童。

5、做幼教事業(yè)的守望者

幼教不僅僅是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。一個(gè)教師，要心懷大格局，眼觀長(zhǎng)久計(jì)，“千里之行，始于足下”，相信今天所有的付出和努力，在未來(lái)的某一天終將得到回報(bào)，不僅是體現(xiàn)在薪資福利上，更體現(xiàn)在社會(huì)地位和人生價(jià)值中。

 江西文演阿爾法藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園努力創(chuàng)造幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)環(huán)境。培養(yǎng)幼兒的德商、智商、毅商，啟迪幼兒心智，涵養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)發(fā)展。在常規(guī)性學(xué)前幼教過(guò)程中突出文演藝術(shù)教育特色，促進(jìn)幼兒“德、智、體、美、勞”發(fā)展，為健康成長(zhǎng)培根，為生命精彩鑄魂，為成功人生奠基。