文演教育｜萬載縣政協(xié)副主席謝昌仁一行蒞臨交流指導(dǎo)

萬載縣政協(xié)副主席謝昌仁

一行蒞臨交流指導(dǎo)

千年古韻 錦繡風(fēng)華——萬載縣·篇

千年前的一個(gè)春天，康樂公在此襲封受爵，自此便埋下了一顆文化的種子。千秋萬載，千年文明，祖先給我們留下的是寶藏，更是責(zé)任，而一代又一代堅(jiān)守情懷的人們，就如同盞盞長明的酥油燈，點(diǎn)亮了千年時(shí)光，讓這座千年古城匯集所有虔誠的信仰，等待開創(chuàng)一片新天地。

4月8日上午，萬載縣政協(xié)副主席謝昌仁、萬載縣教體局龍挽波、謝祎一行到南昌云中城A座文演教育本部交流指導(dǎo)工作，就推動(dòng)縣域教育發(fā)展、合作辦學(xué)事宜進(jìn)行深入探討與交流座談。文演教育總經(jīng)理助理龔良宇、學(xué)前教育事業(yè)部部長孫立武、職業(yè)教育事業(yè)部負(fù)責(zé)人楊超等參加座談。

文演教育總經(jīng)理何嘯鳴對謝昌仁副主席一行的到來表示誠摯的歡迎，對江西文演集團(tuán)及江西文演教育作全面介紹，是對“因情懷而教、為成人而育”的教育理念，“藝培+展演+教育”新型文化教育產(chǎn)業(yè)模式，“本色做人、角色做事，制度管人、流程理事＂的簡單的企業(yè)文化以及“K12全日制學(xué)校辦學(xué)、學(xué)前藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園、文化藝術(shù)教育綜合體、藝術(shù)職業(yè)教育、綜合實(shí)踐素質(zhì)教育、數(shù)字智慧教育”等六大板塊布局進(jìn)行重點(diǎn)推介闡述。

謝昌仁副主席對文演教育全產(chǎn)業(yè)鏈的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃及教育發(fā)展理念、社會力量辦學(xué)教育實(shí)踐探索給予充分肯定，同時(shí)就萬載歷史悠久的古城文化、蓄勢待發(fā)的現(xiàn)實(shí)縣情、薄弱待強(qiáng)的教育現(xiàn)狀作了介紹與剖析。

經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育需先行。教育的今天，決定經(jīng)濟(jì)的明天。作為一個(gè)62萬人口的大縣，萬載人民崇文重教，古而有之。然而，由于歷史欠帳太多，萬載發(fā)展遭遇瓶頸，是教育基礎(chǔ)差、底子薄，但潛力大。2020年10月，宜春市委對縣領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整，新任縣委書記上任后，對萬載教育尤為重視，提出萬載要發(fā)展，教育需先行，迫切需要打破在基礎(chǔ)教育是職業(yè)教育領(lǐng)域的瓶頸狀態(tài)。目前，萬載縣正在著力打造“南部新城”，當(dāng)前處于待開發(fā)狀態(tài)，其中就規(guī)劃了教育用地，將使之成為萬載教育發(fā)展新高地。希望可以借助文演教育的國有平臺，抓緊落地，在學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、研學(xué)實(shí)踐教育方面進(jìn)行合作，讓教育為發(fā)展賦能。期待在文演教育的鼎力相助下創(chuàng)辦中高職院校，彌補(bǔ)萬載沒有高職院校的空白，推動(dòng)萬載縣職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)萬載縣域經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。

何總表示，教育優(yōu)先發(fā)展，是國家戰(zhàn)略。為發(fā)展賦能，是教育的使命所在。基礎(chǔ)教育是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，而職業(yè)教育則是教育的重中之重，未來教育發(fā)展的一個(gè)“風(fēng)口”，政企合作是縣域發(fā)展的形式，校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢。在這些方面，文演教育將充分發(fā)揮資源豐富、渠道多元的國企優(yōu)勢，為萬載縣社會經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)教育力量。

1、傾情助力。通過資源整合，在文化、教育、藝術(shù)等多領(lǐng)域進(jìn)行合作，以文化和教育的力量推動(dòng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。堅(jiān)守教育初心，著力打造文演教育的“萬載模式”、“縣域樣板”。

2、精準(zhǔn)發(fā)力。在職業(yè)教育、學(xué)前教育、研學(xué)實(shí)踐教育、文化藝術(shù)教育綜合體等方面精準(zhǔn)發(fā)力，將萬載文化融入其中。利用文演教育的資源平臺，通過文演教育的運(yùn)營，讓萬載的“四色文化”（即紅色文化、古色之城、綠色生態(tài)、彩色煙花）得以弘揚(yáng)，從而產(chǎn)生疊加效應(yīng)，促進(jìn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

3、形成合力。文演教育與萬載縣圍繞“教育為發(fā)展賦能”加強(qiáng)互動(dòng)交流，形成發(fā)展合力，互通共融，共享共贏。

4、打造影響力。通過縣企合作，打造品牌，價(jià)值，做出影響力，讓教育資源在萬載落地生根，不遺余力，攜手共創(chuàng)美好明天。